नामः प्रकारः आकृति अनुज्ञापत्रम् नामपत्र
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Compreensão de textos e estratégias de leitura na escola – Fonema e Grafema – Editora

Compreensão de textos e estratégias de leitura na escola

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Descrição

Os autores que compõem a presente publicação (Compreensão de textos e estratégias de leitura na escola) são pesquisadores e professores que se interessam pelo tema, têm formações diversas e atuam em instituições de diferentes espaços. Seus textos são marcados por essas condições, conferindo à publicação uma natureza multidisciplinar, situação natural e desejável no atual momento científico-pedagógico.

Caro leitor, esperamos que encontre neste conjunto de textos subsídios para qualificar seu percurso investigativo e sua trajetória docente.

 

  • Organizadores: Vera Wannmacher Pereira, Dalva Maria Alves Godoy, Kári Lúcia Forneck e  Ronei Guaresi . 
  • ISBN: 978-65-272-0617-0
  • Editora: Fonema e Grafema

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