Descrição

Os autores que compõem a presente publicação (Compreensão de textos e estratégias de leitura na escola) são pesquisadores e professores que se interessam pelo tema, têm formações diversas e atuam em instituições de diferentes espaços. Seus textos são marcados por essas condições, conferindo à publicação uma natureza multidisciplinar, situação natural e desejável no atual momento científico-pedagógico.

Caro leitor, esperamos que encontre neste conjunto de textos subsídios para qualificar seu percurso investigativo e sua trajetória docente.

• Organizadores: Vera Wannmacher Pereira, Dalva Maria Alves Godoy, Kári Lúcia Forneck e  Ronei Guaresi . 
• ISBN: 978-65-272-0617-0
• Editora: Fonema e Grafema